Publié le

Un Agenda de Formation pour les parents

ascending stair« Un enfant qui se comporte de façon inappropriée est un enfant découragé. » -Alfred Adler

“Toute motivation, tout comportement, peut s’interpréter sur son but même : on ne se demande plus “mais à cause de quoi cela est-il arrivé”, mais “dans quel but”. Ces buts deviennent l’explication en soi et pour soi des comportements en question.” – Don Dinkmeyer, Sr. PhD

“Un mauvais comportement est un comportement mal compris et mal géré” -Alfred Adler

Nous avons 18 ans pour apporter à nos enfants les compétences dont ils auront besoin pour entrer dans leur vie d’adulte avec confiance et enthousiasme. Cela signifie qu’aux alentours de leurs 9 ans, ils pourraient, si on leur en donne la chance, maîtriser 50% de toutes les compétences nécessaires pour mener leur vie d’adultes de manière sereine, enrichissante, pleine de plaisir.

Il existe un instinct de base en chacun de nous qui nous pousse à devenir indépendant le plus tôt possible. Cela implique de devenir auto-suffisant, et dans ce but, il faut exploiter ses talents, en explorer de nouveaux, s’y appliquer, s’entraîner, et trouver le temps de les pratiquer.

Dès l’instant où nos enfants commencent à marcher, ils sont enthousiastes et prêts à «en savoir plus». Combien de fois avez-vous entendu votre bambin déclarer – « Faire tout seul. Moi aider.  » C’est l’occasion pour un parent de saisir l’instant et l’enthousiasme de l’enfant en l’invitant dans le processus d’apprentissage, la pratique et la maîtrise du « faire soi-même », des compétences sociales et du nécessaire pour affronter la vie.

Un Agenda de Formation enseigne aux parents comment maximiser l’intérêt de l’enfant dans l’apprentissage de certaines compétences à certains moments dans sa vie.

  • 0-9 ans: L’accent est mis sur l’enseignement de l’indépendance et des compétences qu’on pourrait dire « de ménage » (vous savez, les fameuses « corvées »). L’objectif est d’aider à construire la confiance de votre bambin et développer des habitudes saines qui dureront toute une vie. Bien sûr, un autre avantage est que vous aurez ainsi plus de temps pour profiter de vos enfants parce que vous en perdrez moins à faire pour eux ce qu’ils pourraient faire eux-mêmes, et il y aura moins de bagarres dans la maison parce que les enfants sont impliqués dans la vie de famille.
  • 10 – 15 ans: L’objectif est d’aider les enfants à maîtriser leurs compétences sociales. Oui, c’est une partie cruciale du développement de l’enfant. Et quand les parents comprennent cela, ils peuvent mieux appréhender et guider cette phase d’énergie sociale incroyable, parfois déroutante, chez les ados. Dans la mesure où les enfants ont reçu une saine base plus jeunes, et ont développé des habitudes participatives autour de la vie quotidienne à la maison, il y a peu ou pas d’interruption dans la routine familiale. Les enfants continuent à prendre soin de leurs propres besoins tout en embrassant l’apprentissage des compétences sociales.
  • 16 – 18 ans: Soudain, vous voilà face à un jeune adulte vivant sous votre toit, qui se rend compte qu’il quittera la maison d’ici peu et qu’il a bien des choses à apprendre, encore : gérer son budget et ses comptes bancaires, conduire, boire, faire des rencontres, la grande questions du sexe, la fac, l’appartement et les colocataires, les services publics, les assurances et les médecins, les courses et la cuisine… Que le parent l’admette ou non, leurs enfants prennent conscience qu’ils vont sortir du nid et prendre leur envol dans peu de temps. C’est une invitation pour les parents et les enfants à encore plus approfondir les connexions familiales. Et si vous avez encouragé les enfants dans leur vie du temps où ils avaient 2 ans et que vous les avez formés et soutenus dans leur voie vers l’indépendance, vous entrez dans cette période de transition avec confiance, joie et fierté.

Un Agenda de Formation fournit un canevas pour : inviter, enseigner, soutenir et renforcer des compétences au fil du temps, de sorte que personne dans la famille ne se sente débordé, négligé ou surchargé. C’est un système qui va grandir avec chaque individu et avec la famille dans son ensemble.

Ce matériel est traduit et reproduit gratuitement avec la permission de vickihoefle.com

Laisser un commentaire