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Un interview avec le magazine SpirituElles.org

SpirituElles.org

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Réunion de famille – idée

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Tableau d’famille – idée

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Quelques-un de nos moments-clés en 2016.

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Des modèles pour nos enfants.

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Un soir, j’ai demandé à mon fils s’il connaissait le mot Persévérance. Il m’a répondu qu’il l’avait entendu à plusieurs reprises, venant de moi lorsque je lui disais « je suis fière de toi. Tu as été persévérant aujourd’hui ! » ou encore « il faudrait que tu persévères un peu plus avec tes devoirs ce soir ! ». Il disait même qu’il utilisait lui aussi ce mot. Mais quand je lui ai demandé de m’expliquer ce que ça signifiait … il n’avait aucune idée.

Hum

Est ce que mes tentatives pour apprendre à mes enfants cette valeur si importante ont été un échec ? Est ce qu’ils finiront par l’apprendre à l’école ou grâce à des amis ?

J’en doute.

Chaque jour je réalise un peu plus que c’est mon rôle en tant que parent de transmettre ces valeurs essentielles à mes enfants, de manière à ce qu’ils s’en rappellent et les mettent en pratique dans leur vie quotidienne.

C’est de là que sont nés les Livres d’Activités et de Jeux : je voulais avoir du temps pour profiter de mes enfants, et pour qu’eux puissent profiter de moi. Je ne voulais pas leur donner une autre leçon de morale ou leur lire un autre livre ou leur montrer un autre article qui remplirait encore leur tête de toutes ces valeurs que je veux voir en eux. Je devais commencer par être un modèle vivant. Comment moi je vis cette persévérance ? Est ce que je suis un exemple pour mes enfants dans ce domaine ? C’est seulement après cette remise en question que je serai en mesure d’aider mes enfants à appliquer ces valeurs à leur vie. Je pense que nous sommes souvent surpris lorsque nous mesurons l’impact que nous avons sur nos enfants, même si nous souhaiterions que ça ne soit pas toujours le cas …

Rappelons nous le passage de Tite 2v7 et « soyons nous-même des modèles d’œuvres bonnes.« .

Cliquez ici pour accéder à un outil gratuit qui aidera vos enfants à évaluer leur Persévérance.

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7 comportements parentaux qui nuisent gravement au développement de nos enfants en meneurs.

Bien que je passe à présent tout mon temps professionnel en tant que coach carrière, écrivain et formatrice en leadership, j’ai aussi été dans le temps une thérapie pour couples et familles, et ai travaillé pendant des années avec des couples, des familles, et des enfants. Durant cette expérience, j’ai été le témoin de comportements parentaux qui étaient à la fois fonctionnels et dysfonctionnels. Etant moi-même mère, j’ai appris que toute la sagesse et tout l’amour du monde ne suffisaient pas à vous protéger contre une éducation qui empêche vos enfants de s’épanouir, gagner une certaine Indépendance ou devenir les futurs dirigeants qu’ils ont le potentiel de devenir. Continuer la lecture de 7 comportements parentaux qui nuisent gravement au développement de nos enfants en meneurs.

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Arrêtez les gros mots sans leçons de morale ou punitions sévères

grumpBeaucoup de gens croient que punir votre enfant parce qu’il a dit un gros mot mettra un terme à la situation. Cependant, la punition ne fonctionne généralement pas parce qu’obtenir l’attention des parents représente la récompense ultime.

Voici quelques techniques pour mettre un terme à la guerre contre les gros mots :
1. Concentrez-vous sur la place du mot plutôt que sa méchanceté.
Discutez avec vos enfants des moments ou ces mots sont ou ne sont pas acceptables. Réagissez constamment aux gros mots en disant “est-ce le bon lieu pour ce mot? Merci ». Des parents très efficaces peuvent dire « Comme c’est triste, il y a quelqu’un dans ton miroir qui adore ce genre de mots. Pourquoi ne pas aller dans ta chambre et discuter avec elle ? »

2. Utilisez la technique de la “perte d’énergie”. Continuer la lecture de Arrêtez les gros mots sans leçons de morale ou punitions sévères

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Familles de formation avec une feuille de route

mapRésoudre le Problème, et Non le Symptôme.

Que font les enfants ?

 

  • Ils ne vont pas manger
  • Ils ne vont pas dormir
  • Il frappe son frère
  • Elle me répond
  • Ils font les andouilles
  • Ils font des crises de colère
  • Il sort du lit 100 fois par nuit
  • Elle ne va pas s’habiller
  • Ils ne rangent pas leurs affaires
  • Il ne va pas faire ses devoirs
  • Elle téléphone toute la nuit

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Elever des enfants capables de réfléchir par eux même – partie 2

boy thinkingSi nous voulons élever des enfants réfléchis, nous devons leur fournir des occasions de prendre des décisions, de faire des erreurs, de résoudre les problèmes et de connaître le succès.

Si nous voulons élever des enfants qui réfléchissent et qui ont un fort sentiment d’appartenance à la famille et un profond sentiment d’estime de soi dans le monde, nous devons maintenir un environnement respectueux et inclusif.

Si nous voulons élever des enfants réfléchis, nous ne devons pas gérer tous les aspects de leur vie – après tout, les enfants apprennent par l’expérience. Continuer la lecture de Elever des enfants capables de réfléchir par eux même – partie 2

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Elever des enfants capables de réfléchir par eux même – partie 1

boy thinking«À chaque instant, nous sommes soit en train d’améliorer ou d’interférer dans la relation que nous entretenons avec nos enfants. Le choix est le nôtre.  »

«Les parents prétendent qu’ils veulent des enfants qui écoutent ce qu’ils disent, mais j’ai vu un parent répondre un« non »catégorique à la demande d’un enfant, pour le changer en «oui » dès que l’enfant se montrait persistant. Comment pouvons-nous demander à nos enfants d’être cohérents et consistants lorsque leurs modèles changent si facilement d’avis?  » Continuer la lecture de Elever des enfants capables de réfléchir par eux même – partie 1